A quoi sert la commission Éducation-Formation

du Conseil Supérieur de la Météorologie ?

Le Conseil Supérieur de la Météorologie (CSM) dont le président est le ministre chargé de la météorologie, est l’organe de concertation, institué au niveau national, entre la direction de Météo-France et ses interlocuteurs ou utilisateurs publics. La commission Éducation-Formation du CSM est chargée de donner son avis et de présenter des propositions sur les questions relevant de la diffusion et de la vulgarisation des connaissances météorologiques. C’est donc tout naturellement que l’AAM a été conviée à participer aux travaux de cette commission qui se réunit deux fois par an sous la présidence de Madame Nicole Hermann, professeur de lycée à Reims : en effet plusieurs de nos camarades, parmi lesquels il convient de citer tout particulièrement Joseph Chouchana en région parisienne, Francis Dutartre dans le Sud-Ouest et Jacques Lorblanchet dans le Sud-Est, consacrent une partie de leur temps libre à initier les jeunes à la science météorologique.

La dernière réunion de la commission qui s’est tenue au mois de novembre 2006 à Paris en présence du  nouveau Secrétaire général du CSM, Monsieur Olivier Moch, nous a permis d’écouter avec intérêt quelques exposés. Madame Hermann nous a décrit l’expérience passionnante vécue durant une quinzaine de jours par deux élèves d’une classe de première, envoyés en Allemagne, grâce à un financement européen, pour participer à la mise au point de l’équipement d’un avion devant réaliser des mesures météorologiques. Monsieur François Lalaurette, directeur de l’École Nationale de la Météorologie, nous a ensuite donné un aperçu de quelques présentations faites lors du symposium international, qui s’est tenu au mois de septembre à Nanjing (Chine), traitant des actions éducatives entreprises dans divers pays du monde pour préparer les jeunes à adopter les bons comportements face aux catastrophes naturelles .

Chaque année la commission émet un certain nombre de vœux concernant diverses actions susceptibles d’améliorer le service rendu par Météo-France aux usagers. Les vœux émis au cours de l’année 2006 par la commission portaient essentiellement sur l’amélioration du site Internet de Météo-France, que ce soit pour l’accès aux diverses rubriques ou pour leur contenu. Il faut dire que nos espérances n’ont pas été déçues puisque Météo-France, après avoir amélioré l’accès aux ressources pédagogiques, a mis en place sur son site des pages contenant l’ensemble des observations et prévisions météorologiques de base * (ce que l’OMM appelle « données essentielles » dans sa fameuse Résolution 40 concernant la mise à disposition des données météorologiques produites par les services nationaux). La démonstration fournie en direct sur l’écran a tout a fait convaincu les participants qui ne s’attendaient pas dès lors à devoir émettre si vite de nouveaux vœux.

La présidente nous a également fait part de son inquiétude devant le faible nombre de membres de l’Éducation nationale assistant aux réunions de la commission : en effet un certain nombre de professeurs, membres de commission s’excusent régulièrement de ne pouvoir venir assister à ces réunions. Il conviendrait donc à l’avenir de mieux sensibiliser le monde de l’Éducation nationale à l’importance de cette commission afin que professeurs et inspecteurs intéressés puissent y venir faire part de leur expérience et exprimer leurs vœux.

* les données essentielles se trouvent à l’adresse suivante : http://www.meteo.fr/reso40/

Jean Coiffier